Master of Science in Management 管理学硕士课程简介

By Catherine Peng Yuan Yuan, SMU Master of Science in Management (MM) alumnus

想做管理却苦于没有管理知识和经验？想从“程序猿” “理工男”咸鱼翻身做“钻石男”？那就来SMU 读最具国际范的“管理学硕士”吧！

院校介绍：
Singapore Management University (SMU) 新加坡管理大学（新大）是新加坡五大公立大学之一，位于新加坡市中心，其教学风格是参照美国一流学府 —— 宾夕法尼亚大学沃顿商学院的模式发展而来。作为SMU的一个全新硕士项目，2014年成立的MM紧跟国际商业形势发展，专为0-2年工作经验和不同背景的本科毕业生设计，内容广泛，侧重商业道德、亚洲商业环境、可持续供应链，和商务管理等方面。MM项目隶属于李光前商学院(Lee Kong Chian School of Business)，由新大一流的师资和资深业界人士共同教导。

项目介绍：
MM项目课程设置标新立异，并且快捷合理，为期12个月（目前只有全职课程），分为三个学期。上课时间为工作日的晚上 (1900 – 2230)，周六的白天，平均每周四堂课，每堂课3个半小时。因此MM项目不仅适合全职学生，也适合工作人士（但据普遍反应，若边工作边读MM会很累。。。而且要在上班与做小组project之间做出平衡抉择）。个人认为这个项目可以被称作“小MBA”。

MM项目不仅能够培养过硬的知识技能，而且注重“软性”技能的提升，如人际交往能力、领导能力、团队合作能力、时间管理能力、沟通技巧和压力缓解等。学期中穿插的由全球领先的人才咨询机构美世 (Mercer) 讲授的职业发展课程更是帮助学生们塑造出雇主所渴求的素质。除此之外，每学期必修的领导力发展讲座增加了不同商科类研究生项目之间的交流互动机会，包括全球排名第二的财富管理项目 (Master of Science in Wealth Management) 以及高大上的工商管理硕士(MBA)。

师资力量：（每一位教授都会给你带来超越书本的体验，但为了留下悬念，我只介绍其中三位~）

• Stephen Matthias HARNEY
  • 加拿大人，牛津大学博士学位，纽约大学硕士学位，哈佛大学本科学位
  • MM 项目总监 (director), 也是创建者之一，李光前商学院教授
  • 课程：商业道德和社会价值 (Ethics, the Corporation and Social Value)
  • 我的评价：当我第一次看到他时，以为是个不着边际的酒鬼。从未见过他穿正装，永远穿着舒适的大衬衫，宽松的长裤，不知是帆布还是皮质的平底鞋。但自从上过他的课后，深深得被他的严谨的哲学思维，独特的洞察力，温文尔雅的讲话风格，以及对学生的“同理心” (Empathy) 所吸引。在和他交谈的过程中，会自然而然地学到很多东西，尤其是对企业社会责任的认知。
• Donald FERRIN
  • 美国人，明尼苏达大学博士学位，加州大学本科学位
  • 李光前商学院教授
  • 课程：组织行为和人力资源管理 (Organizational Behavior & Human Resources)
  • 我的评价：语速超于常人，第一节课有些不适应，尤其对于听力不是特别好的学生来说。眼光独到，经常在讲解case的时候带领大家发散思维，并从不同角度看问题。课程中做的一些情景模拟更加深了学生对negotiations的理解。
• ANG Ser Keng
  • 新加坡人，伦敦商学院MBA，新加坡国大本科学位
  • 李光前商学院Dean’s Teaching Honors List
  • 课程：公司金融和金融管理 (Corporate Finance & Financial Management)
  • 我的评价：intelligent and excellent，一个词，牛B！投行出身的他是高智商高情商的典范，能够做他的学生实在荣幸。他不同于其他的教授，更喜欢和学生接触。过多的形容词就不说了，you will see it!

我的感受：
MM 85%的课程都需要做group project，而且所占比分较大。秉着公平以及多样性的目的，小组的分配由programme manager来制定。每个学期我都没有和重复的同学做过组员（当然我是比较幸运的，我身边其他的同学都有过至少一个重复的组员）。而 individual work的分数通常占比不大，考察学生对课堂知识点或是对课前阅读的理解。但千万不要忽视这一部分，因为课前阅读量十分大。若想全面且深入的理解每一份材料，需要超强的阅读能力，包括速度及质量。

由于SMU是美式教育模式，因此课堂参与是非常重要的一项，通常占比20%。对于习惯了中式”授”课教育的中国学生来说，这一部分想拿高分不是那么容易。课堂参与包括三部分，出勤（当然这部分占比不大，算是基本分），参与讨论（例如课堂中的小组讨论、与教授互动），以及创新。能够做到每堂课积极参与讨论尚且不易，要想拿到更高分，还要提出能够引起教授注意并且下课后仍然记得的点子。

另外，在这一年里，我的收获除了多学到的知识以及拓宽的商业视野之外，更多的是从同学、同组成员身上学到的“软”能力，比如领导力，沟通力，团队合作能力等等。而这些能力，更是被公司的HR所看重。（顺便说一下，集中在这个专业中的学生们都是来自世界各地的牛人们，因此，要注意networking呦~）

前景：
因为我是首届MM学生，目前毕业还不到半年，因此对于毕业前景尚不可予以置评。但就目前已经找到工作的同学们的情况来看，MM的毕业生选择广泛，金融行业，咨询公司，石油化工，律师，科技，奢侈品，建筑地产，物流运输等都有涉及。

申请：

• 一个好的GMAT成绩 （分数线是多少我不太清楚，据说是660）
  或者
  通过SMU自己的录取考试（我当时是通过这个考试进的，说实话，我觉得有难度。第一时间很紧，reasoning test不仅需要对数字的敏感，更需要快速反应力，以及对一些基本商业知识的了解；第二，verbal部分对我是个挑战，因为阅读一直是我的弱项，哪怕是中文阅读，我也读得很慢。。⊙﹏⊙）
• 托福或雅思（分数线是多少我也不太清楚，好像是6.5。。因为如果本科是英语教学的话，可免）
• 两份推荐信
• 面试（在新加坡的学生可直接去SMU面对面面试，若是在其他国家，可通过电话或skype）